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高等学校体育教学评价方法是体育教学改革的重要内容。在文中笔者分析了高等学校体育教学评价方法存在的问题，并提出了具体改革的策略，目的是可以提高高等学校教育者的现代教育科学观念，探讨并建立高等学校科学、合理的体育课程学生学习评价体系。
高等学校体育技能分解技术评定法的研究
【摘 要】
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高等学校体育教学评价方法是体育教学改革的重要内容。在文中笔者分析了高等学校体育教学评价方法存在的问题，并提出了具体改革的策略，目的是可以提高高等学校教育者的现代教育
【机 构】
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佳木斯大学体育学院
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年12期
其他文献
题记：近几年来，对义务教育阶段，国家投入了大量的资金，实行了“两免一补”，确保了每一个适龄学生都有学上；大学阶段，国家也明确提出了“不让一个大学生因贫穷而辍学”的庄严承诺，完善