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以"宁波商帮文化"课程的教学实践为例,从该课程开设目的、设计理念等出发,具体探讨体验式教学法在该课程中的应用和所取得的成效,为高职院校职业人文素养课程教学中应用体验式教学法提供了借鉴。
体验式教学法在高职院校职业人文素养课程教学中的应用——以“宁波商帮文化”课程为例
【摘 要】
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以"宁波商帮文化"课程的教学实践为例,从该课程开设目的、设计理念等出发,具体探讨体验式教学法在该课程中的应用和所取得的成效,为高职院校职业人文素养课程教学中应用体验
【机 构】
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浙江工商职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2015年03期
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