【摘 要】
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为增强医学影像技术学生的专业认同感,提高学习的兴趣和动力,让专业学生尽早接触专业,了解专业,爱上专业。笔者团队通过对该校医学影像技术专业学生的基本情况调查后,为医学
【基金项目】
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重庆市教育委员会高等教育教学改革研究立项项目“医学影像与微无创治疗专业群”(渝教高发[2017]10号),重庆医科大学第一临床学院教育教学研究重点项目(名称:基于医学影像技术本科社会需求和培养质量调查对改进培养计划的研究,编号:CMER201801)
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为增强医学影像技术学生的专业认同感,提高学习的兴趣和动力,让专业学生尽早接触专业,了解专业,爱上专业。笔者团队通过对该校医学影像技术专业学生的基本情况调查后,为医学影像技术专业的学生开设了《医学影像技术导论》课程,制定适合医学影像技术本科专业的培养目标、课程设置及课程内容,邀请各专业方向的相关专家和熟悉专业教学及就业相关的教师,从放射科影像技术、核医学影像技术、放射科治疗技术、儿科影像技术、科学研究、培养计划、就业以及个人职业发展等方面教授,提高了医学影像技术专业学生的专业认同感和学习信心,减少专业人才的
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