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高中通用技术课程的综合性、实践性和创造性非常强,需要教师将人文和科学很好地融合。对当前高中通用技术课程教学存在的问题进行研究,从学校和教师方面总结出提高高中通用技术课程教学有效性的策略。
高中通用技术课程的有效性教学策略
【摘 要】
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高中通用技术课程的综合性、实践性和创造性非常强,需要教师将人文和科学很好地融合。对当前高中通用技术课程教学存在的问题进行研究,从学校和教师方面总结出提高高中通用技
【机 构】
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福建省福州第八中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年03期
【基金项目】
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“智慧校园”环境下通用技术项目教学模式的实践研究(课题编号:闽教电馆KT1418)
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