【摘 要】
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义务教育阶段新的教学标准已经逐步推行,根据新课标基础教育阶段的总体目标是培养学生的综合运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感意识、
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义务教育阶段新的教学标准已经逐步推行,根据新课标基础教育阶段的总体目标是培养学生的综合运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感意识、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。
The new teaching standards in the compulsory education stage have been gradually implemented. The overall goal of the basic education stage in accordance with the new curriculum standards is to cultivate students’ comprehensive abilities. The formation of comprehensive language application ability is based on the overall development of students’ language skills, language knowledge, emotional awareness, learning strategies, and cultural awareness.
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