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在提倡“轻负高质”教学模式下，为了减轻学生课业负担，提高学生的学习效率，实现有效教学，本文就高效课堂练习的实施进行了探究，提出教师要从基于“数”“练”相融的语文课堂练习入手，做到激发兴趣、紧扣目标、实践为主、以生为本，让高效课堂作业为小学语文课堂增色添彩，把“轻负高质”真正落到实处。
回归“教”“练”相融，打造高效课堂
【摘 要】
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在提倡“轻负高质”教学模式下，为了减轻学生课业负担，提高学生的学习效率，实现有效教学，本文就高效课堂练习的实施进行了探究，提出教师要从基于“数”“练”相融的语文课堂练习入
【机 构】
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温岭市长屿小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年13期
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