利用督学评估推进素质教育全面实施的策略

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中国正处于发展的重要阶段,党中央在全国范围内要求全党、全国人民齐动员,为实现小康社会、为建设具有中国特色的社会主义国家共同努力。要实现党中央的这一英明决策,我国各行各业都要做出自己的改变。作为关系到国家发展、民众幸福和造福后代的基础教育,更应该顺应社会发展的需要,使我国的基础教育能成为社会稳步前进的重要助力。这就需要督学评估作为一种行政手段在实施过程中发挥作用。
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