合作学习是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式,它有效地促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。随着新课程的不断深入发展,新课程标准要求每位教师在
“给我一点!”“我还没吃呢,给我一点!”…… 星期五中午,教室里回荡着这样叫喊声。因为,那天我带了外婆的“私房菜”——萝卜干,那酸酸辣辣、甜甜脆脆的滋味儿,想想就馋涎欲滴。同学们自然不会放过我,一见我小心翼翼地掏出半只萝卜干口袋,就一直缠着我,怎么甩都甩不掉! 这不,下课铃声一响,同学们就像一只只饿疯了的狮子一拥而上,争抢着我手中的萝卜干,好似要将我也整个儿生吞下肚。我的眼前只有无数只用力争抢
在我所任教的农村初中学校里,学生的音乐素养和基础几近于零,在尝试了多媒体教学、教学夹带一点点乐理知识的课程形式后,发现学生不喜欢这些类型,倒是愿意学学流行歌,听听音乐。作
新课标的实施,给音乐教学带来了生机,同时也带来了挑战。本文拟从如何加强音乐教学的自身建设,谈谈如何提高音乐教学的实效。
初中英语在英语素质教学中是打下良好基础的关键,是锻炼学生英语能力和掌握英语知识的最佳时期。将任务教学法引入初中英语教学中,强调以“学生中心,从做中学”的教学模式,教学课
利用火焰原子吸收光谱法(FAAS)研究了四钛酸钾对镍的吸附性能,提出了用四钛酸钾作为富集剂,预富集、分离Ni(Ⅱ)的新方法。在pH值为5.0,振荡,静置后,吸附率可达到100%,吸附容量为6
脉搏血氧饱和度检测仪可以无损、实时地检测动脉血液中的含氧百分比,从而快速对人体的呼吸状况以及心肺功能作出判断,但其检测精度极易受到测试部位运动的影响。人体测试部位
早晨起床,我打开水龙头,一阵悠扬的琴声响起。哪儿来的声音?我立刻关掉龙头,想探个究竟,哪料音乐停了。好奇的我再次拧开龙头,传来《泉水叮咚》的乐声,我把龙头再拧大,激昂的
一说到烟囱,你们一定会想到冒黑烟的东西,可我却要说NO。我听见一位黑衣人说明天会有一种神奇的烟囱上市!
应用近红外光谱技术结合最小二乘支持向量机建立了国公酒中橙皮苷含量的模型。首先采用Kernard—Stone法对训练集样本和预测集样品进行分类,然后选择平滑、一阶微分,范围标