【摘 要】
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一个人的阅读能力是从小学开始一点一滴积累起来的,小学培养起来的习惯和思维模式对学生一生都会产生积极的影响,好的阅读习惯可以让学生一生受益。但是,当前的小学语文阅读
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一个人的阅读能力是从小学开始一点一滴积累起来的,小学培养起来的习惯和思维模式对学生一生都会产生积极的影响,好的阅读习惯可以让学生一生受益。但是,当前的小学语文阅读教学中或多或少地存在着这样那样的问题,导致学生的阅读能力并没有显著提升。那么,怎样的教学才能让学生真正“学会”阅读,让这项技能为学生终身奠基呢?
A person’s ability to read is accumulated little by little from primary school. The habits and modes of thinking cultivated in primary schools have a positive impact on the students’ life, and good reading habits can benefit students for their whole life. However, the current primary school Chinese reading teaching exists more or less such problems, resulting in the reading ability of students did not significantly improve. So, what kind of teaching can make students truly “learn” to read, so that this skill for students to lay the foundation for life?
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