论文部分内容阅读
在开放教育模式下，管理学基础课程的教学面临一些常见的问题。文章通过分析这些问题与管理学基础课程的特点。从充分运用现代远程开放教育手段及培养学员自主学习能力出发总结了一些教学经验，并对教学改革提出了几点建议。
开放教育模式下《管理学基础》课程教学探析
【摘 要】
：
在开放教育模式下，管理学基础课程的教学面临一些常见的问题。文章通过分析这些问题与管理学基础课程的特点。从充分运用现代远程开放教育手段及培养学员自主学习能力出发总结
【机 构】
：
南京广播电视大学
【出 处】
：
南京广播电视大学学报
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
中央广播电视大学在2005年春开设了开放教育英语专业《商务英语阅读》选修课。文章介绍了作者教学中针对开放生和普专生的实际情况所采用的不同教学方法，并对教材的改进提出了
中国自古以来就是一个旱灾频繁的国家,近几年来,随着我国经济规模的不断扩大、人口的急剧增长和城市化进程的加快,旱灾发生的频率不断上升,影响的领域不断扩大,损失不断增加,
以问卷调查法为主,综合文献分析法、统计描述法等研究方法,选取嘉应学院大学生为调查对象,对大学生英语移动学习的现状进行调查与分析,提出改善策略：重视移动学习的推广、正视
第一条 为合理利用水资源，大力发展节水灌溉，促进灌区良性循环机制的建立，进一步改善农业生产条件，提高农业抗灾能力，促进农业和农村经济持续稳定发展，国家决定安排中央财政预算内
上海属平原感潮河网地区，水位落差较小，加之受海水顶托，内河水流缓慢，较易产生淤积黑臭现象。俗语说“流水不腐，户枢不蠹”，同为水乡的云南丽江以其清澈见底的潺潺流水吸引了世界各
大型渠道混凝土机械化衬砌成型设备研制是“大型渠道施工成套装备研制”课题的专题。专题以南水北调工程为依托研制开发出振动碾压和振捣滑模两大类大型渠道混凝土机械化衬砌
在英语五大技能听、说、读、写、译中，听居于首位，听不仅能够促进说、读、写、译能力的提高，而且也是充实语言知识、获取语言文化的一个重要途径。听力能力是运用语言的基础。对