【摘 要】
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《建筑工程施工安全管理》是建设工程管理专业开设在大二下学期的专业核心课,3学分、48学时,是毕业生从事施工技术管理、质量与安全管理、施工项目管理等岗位必须具备的专业知识.前接《建筑工程施工质量管理》等,后续《建设工程项目管理》等,在专业课程体系中处于重要的“承上启下”地位.关于本课程的教学模式(方法)、手段及教材改革研究已历时数年,教学手段日趋技术化、网络化,师资定位已从“指令单一型”向“行为引导型”转变,育人定位已由“被动接受”的模仿型向“主动实践、手脑并用”的创新型转变.总结前期疫情教学经验,本学年制
【机 构】
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四川现代职业学院;四川电力职业技术学院
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《建筑工程施工安全管理》是建设工程管理专业开设在大二下学期的专业核心课,3学分、48学时,是毕业生从事施工技术管理、质量与安全管理、施工项目管理等岗位必须具备的专业知识.前接《建筑工程施工质量管理》等,后续《建设工程项目管理》等,在专业课程体系中处于重要的“承上启下”地位.关于本课程的教学模式(方法)、手段及教材改革研究已历时数年,教学手段日趋技术化、网络化,师资定位已从“指令单一型”向“行为引导型”转变,育人定位已由“被动接受”的模仿型向“主动实践、手脑并用”的创新型转变.总结前期疫情教学经验,本学年制定“疫情常态”和“两极分化”应对策略,重新审视信息技术从“辅助教学”的从属地位到“引领教学”,教学组织形式由“固定教室、集体授课”转向“施工现场、分组授课”,重视学生危机意识、自学和管理能力的培养,缩小高职培养的人才与社会需求的差距.
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