基于二级管理视角提升高职青年教师科研能力对策研究

来源 :浙江工贸职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzx_520360
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科研是高职院校的重要职能之一,是衡量高职院校实力的重要指标。青年教师是高职院校科研队伍未来的主力军,所以必须加强培养青年教师的科研能力。采用问卷调查法与访谈法相结合的研究方法,对浙江工贸职业技术学院45周岁以下青年教师科研现状进行调查,且总结出高职院校青年教师的科研存在问题,并从二级管理的角度,提出了创新管理方法、创造科研活动机会、开展系统且多元的培训、贯彻实施科研"导学"模式等四个方面的对策建议,以期更好地落实并强化青年教师的科研成长。
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