向老师最爱伺弄花草。
　　她和别的老师不一样。别的老师桌子上，充实又寂寞地堆满了教辅书和学生的作业，而她的桌子，总是开出一片喧嚷热闹。
　　春天笑两枝桃花，夏天开三株木槿，秋天香几朵桂花，冬天立一棵君子兰。
　　有同学说，向老师的桌子不是普通的桌子，简直像一个布道的场院。当你走过她的桌旁，看到她的那些花儿的时候，你的心会悸动不已，甚至生发出一种对于造化之美近乎虔诚的感动。
　　如此说来，向老师就是传道的“牧师”了……牧师，我们是见过的，向老师以前放过一部叫作《出埃及记》的电影，里面有個长着花白胡子、穿着长长黑袍、脖子上挂着明晃晃的十字架的老爷爷就是牧师，他带领全族人逃离了残酷的奴役。
　　但是，要是让认识向老师的人听到这个形容，一定会笑出声来：她那样活泼灿烂的人，哪里有半分牧师的严肃庄重呢！
　　有一天，和往常的任何一天没有什么不同，只是教室里多出来一张空座位。
　　向老师说，有个新来的女生要来和我们一起学习了，她名叫英子。马上，有消息灵通的同学“侦察”到，这个神秘插班生是休学了半年，现在转入我们班的。
　　第二天，每天最早摸黑去班里早读的阿元告诉我们，这天他去教室的时候，发现有个女孩子已经在座位上读书了。话音未落，嘘声四作。
　　果不其然，这个新同学在一周之内迅速成为了班里的“大佬”级人物——作业全优，纪律满分。只是不知为何，她对周围人的钦羡目光和友善示好都显得毫不在乎，永远是一副拒人于千里之外的冰霜脸。
　　于是，大家就也不再自讨没趣地去亲近她，她的座位渐渐成了教室里谁也不愿靠近的“极地”。
　　和她同寝室的大王还和我们说起她的一个怪癖：“有好几回，我夜里醒来上厕所的时候，发现她被窝里亮着灯，还隐约能听到呜咽声！”一旁的丽华似乎想起了什么，连忙说：“那天我负责检查寝室卫生，给她整理了一下被子，发现她枕头底下藏着一张年轻男人的照片！”
　　照片上的人，莫非是她的男朋友？
　　成绩在班里吊车尾的二毛告诉我们一件怪事：“这个十佳学生，居然也是办公室的常客，我好几次见她坐在向老师身边，眼睛红红地抹眼泪！”
　　是不是她在向老师面前打小报告，说我们孤立她呢？大家忧心地议论着。
　　没多久，我们的想法似乎被证实了，因为一次班干部会上，向老师交代我们要多多关照她，带着她尽快融入集体。对向老师，我们从来都是言听计从的，但那次却没人吱声。
　　谁会喜欢一个爱跟老师打小报告的人呢？
　　倒是在那之后，“极地”的冰霜好像开始融化了，她的名字越来越频繁地出现在大家的谈话里。
　　“英子问我周末要不要一起去骑单车……”
　　“听说我值日没吃早饭，英子帮我带了一份米粥……”
　　“这道物理题怎么这么难啊！我去问问英子怎么做……”
　　以前怎么不知道，这个叫英子的女孩，原来也有一双能笑成一朵春花的眼睛。
　　丽华说，后来英子告诉她，那张照片上的年轻男人是她爸爸，英子爸爸在安徽当采矿工人，去年因为害上尘肺病，去世了。
　　有一次，在主题为“感恩”的班会课上，每个同学都上台讲讲自己这辈子最感恩的人。我记得英子当时说：“我最要感谢的人，应该是向老师。在我人生最阴霾的时间里，是她不断地鼓励我，打开心门，多去和周围人交流，帮助我走出了那段抑郁的日子。她让我看到了，原来我一直都活在光里。”
　　那刻，我回头看了看站在教室后的向老师，发现她的眼睛里，有一簇蜜色的火焰，一次次被风吹动。
　　说到这儿，向老师与“牧师”，倒确乎有些相似了。《出埃及记》里那个牧师把自己活成了自己忠诚了一生的《圣经》；而向老师，又何尝不是把自己活成了，甚至把她的学生培育成了，她所钟爱的花儿呢？