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围绕高校的翻译教学,采用例证的方法,以林语堂《浮生六记》翻译欣赏为背景材料,分析了常规教学模式下的高校翻译教学的不足,提出要实现辩证翻译策略与高校多媒体语境教学的有效融合。研究结果对提高高校翻译教学效果有指导意义。
多媒体语境下辩证翻译策略应用——以林语堂《浮生六记》翻译欣赏为例
【摘 要】
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围绕高校的翻译教学,采用例证的方法,以林语堂《浮生六记》翻译欣赏为背景材料,分析了常规教学模式下的高校翻译教学的不足,提出要实现辩证翻译策略与高校多媒体语境教学的有
【机 构】
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三明学院人文社科系
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年1期
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