【摘 要】
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随着科学技术的飞速发展,创新已经成为经济社会发展的主要驱动力,而高等学校培养创新人才的模式也越来越多的受到了来自社会各界的质疑。当前大学教育模式对于创新能力的培养
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随着科学技术的飞速发展,创新已经成为经济社会发展的主要驱动力,而高等学校培养创新人才的模式也越来越多的受到了来自社会各界的质疑。当前大学教育模式对于创新能力的培养有何利弊-如何培养高水平创新人才-这些问题都值得教育工作者深思。学生、教师作为教育的主人翁和主体,在创新能力培养中起着举足轻重之作用,但同时还需要学校管理体制的积极配合,方能达到培养高水平创新人才之目的。
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