【摘 要】
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目的探讨视频健康教育结合放松训练对肝穿刺活检患者相关知识掌握情况、应激状态的影响。方法选取2018年9月至2020年8月于无锡市第五人民医院接受肝穿刺活检检查的肝占位性病变患者106例作为研究对象,依据随机数字表法将其分为两组,其中对照组(53例)在肝穿刺活检前接受常规健康教育,研究组(53例)接受视频健康教育及放松训练干预。评估两组患者对手术相关知识掌握程度,并监测围术期两组患者血压、心率变化,评估焦虑程度。结果入院当日两组患者焦虑自评量表(SAS)评分、血压、心率差异均无统计学意义(均P>0.0
【基金项目】
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无锡市卫生计生委青年项目(Q201831)。
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目的探讨视频健康教育结合放松训练对肝穿刺活检患者相关知识掌握情况、应激状态的影响。方法选取2018年9月至2020年8月于无锡市第五人民医院接受肝穿刺活检检查的肝占位性病变患者106例作为研究对象,依据随机数字表法将其分为两组,其中对照组(53例)在肝穿刺活检前接受常规健康教育,研究组(53例)接受视频健康教育及放松训练干预。评估两组患者对手术相关知识掌握程度,并监测围术期两组患者血压、心率变化,评估焦虑程度。结果入院当日两组患者焦虑自评量表(SAS)评分、血压、心率差异均无统计学意义(均P>0.0
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