【摘 要】
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安徽省2019年数学教师教学大奖赛降下帷幕,笔者参与了我校参赛选手的赛前指导,实际观看了现场直播的教学视频,现结合教学实践,就教学"任意角"的立意和设计,谈一点体会.一、对"任意角"作用与地位的理解"任意角"是三角函数的章节起始课.角的概念是三角函数的基础,三角函数的研究首先是对角的研究.教学任意角既要有三角函数、函数的大视野,又要
【基金项目】
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六安市教育科研课题“高中数学学生先行学习的问题驱动及其策略研究”的阶段性研究成果,项目主持人:张淑洁,徐道奎；
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<正>安徽省2019年数学教师教学大奖赛降下帷幕,笔者参与了我校参赛选手的赛前指导,实际观看了现场直播的教学视频,现结合教学实践,就教学"任意角"的立意和设计,谈一点体会.一、对"任意角"作用与地位的理解"任意角"是三角函数的章节起始课.角的概念是三角函数的基础,三角函数的研究首先是对角的研究.教学任意角既要有三角函数、函数的大视野,又要
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