【摘 要】
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小学生语文核心素养的培养不可能在短时间内完成,仅靠课堂教学也无法进一步提高。学生必须从各个方面学习,形成良好的学习习惯,才能更好地促进学生语文核心素养的提高。因此,
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小学生语文核心素养的培养不可能在短时间内完成,仅靠课堂教学也无法进一步提高。学生必须从各个方面学习,形成良好的学习习惯,才能更好地促进学生语文核心素养的提高。因此,在小学语文教学活动中,应制定科学合理的教学策略,改变传统的教学观念,把培养学生的语文核心素养作为教学重点,坚持从小做起的理念,进一步提高小学生的认知能力和交际水平,为小学生的全面稳定发展提供良好的基础。
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