词句理解是记叙文阅读的重要考点之一，设题方式不同。答题思路亦有差别。下面举例谈谈解答此类试题的思路。
　　一、指出代词指代的具体内容
　　如2012年广西桂林市中考试题：
　　联系全文品读语句：“当路人不顾这一切时，我很焦急。很想说‘喂，看哪！’”“这一切”指的是_________。（请用概括的语言回答）
　　经常考的代词有“它”“此”“其”“这”“那”等，要找到代词指代的具体内容，需要使用“寻读法”，一般要在前文中找寻该代词指代的具体内容。如上例，该句前一段的内容（似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际，有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了）就是“这一切”指代的内容，找到内容，再按题目要求用概括性语句（家园落日时刻的美妙景色）回答即可。
　　二、解释人物描写句中加点词的词义
　　如2012年重庆市中考试题：
　　联系文章语境，品析下列加点词语的含义：女孩的神情霎时黯淡下来，
　　首先要解释该词的词典义。如上例，品析“黯淡”的含义，就应先解释“黯淡”一词在词典中的意思——“阴暗”。接着结合语境解释该词的意思。“女孩的神情霎时黯淡下来”一句中，“黯淡”指女孩的神色无精打采，情绪低落。如果这个句子是人物描写句，还应进一步分析这个词刻画了人物什么性格，或表达了人物怎样的情感、心理等。“女孩的神情霎时黯淡下来”是一个外貌描写句，结合语境（“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”）可知，“黯淡”一词流露出女孩的一种悲观心理。
　　三、解释文中比喻性词句的喻义
　　如2012年四川成都市中考试题：
　　“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，请你结合文章第⑨段和第⑩段的内容说说作者意在告诉我们什么。（6分）
　　答题时，首先要锁定关键的比喻性词语。如上例，“有些路啊，只能一个人走”是个比喻句，句中最关键的比喻性词语是“路”和“一个人走”。
　　接着，再次阅读选文中与题目相关的目标区域，结合语境探究比喻性词语的本体。如阅读题目指定的第⑨段和第⑩段，不难发现“路”指的是“人生之路”，“一个人走”是指“独自面对”。
　　最后，结合该题的分值分条拟写答案。如上例的分值是6分，根据经验应该有三个得分点，所以我们可以从三个方面来拟写答案：①任何亲人只能是我们生命中的一个片段；②生命中的有些成长经历是我们必须独自面对的；③生活中种种失去是一种必然，所以应该勇敢面对这些失去的痛楚。
　　四、解说人物描写旬的含义
　　如2012年湖北黄石市中考试题：
　　作者在描写人物时非常注重描写人物的眼睛，阅读文中画线句子“看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈……”结合文意，谈谈你对这句话的理解。
　　答题时，要通过分析该句所描写的语言、行动、神态、外貌、心理等，揣摩人物的情感，即语句所要表达的含义。
　　首先，确定描写类型。如上例“那眼睛一定很美、很清澈”，是通过想象对眼睛进行的描写，可以称之为外貌描写。
　　接下来。揣摩人物或者作者的性格、心理、情感等。“眼睛是心灵的窗户”，“那眼睛一定很美、很清澈”，应该是在赞扬人物的心灵美好纯真。结合文章具体分析，这“美好纯真”就是指做买卖诚信，辍学承担家务，期盼早日上学。
　　另外，记叙文阅读词句理解类试题，常见的还有理解句子中有特点的动词、形容词，描写环境类的句子，抒情议论类句子，等等。解答词句理解类试题的基本原则是词不离句、句不离篇。紧扣具体的语境。紧扣文章的主题思想；答案表述简洁周全，要点清晰。