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在小学数学的教学课堂上,合理设计或构建生活化教学情境,有助提升学生的学习积极性,更好的理解所学、运用所学.为此,本文从应用生活化情境的原则出发,对其运用策略进行了有益探讨.
如何利用生活化情境提升小学数学教学有效性
【摘 要】
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在小学数学的教学课堂上,合理设计或构建生活化教学情境,有助提升学生的学习积极性,更好的理解所学、运用所学.为此,本文从应用生活化情境的原则出发,对其运用策略进行了有益
【机 构】
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河北省武邑县清凉店明德小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年3期
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