作文评改“减耗增效”之我见

来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JERONG971
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶圣陶先生说:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼流之不尽。"作文教学是小学语文教学中的一个重要组成部分。当今制约作文教学发展的因素很多,其中一个重要的原因在于作文评改不力。语文老师常发出这样的感叹:"我最怕改作文了,
其他文献
从整体现状来看,研究生学术道德教育存在教育内容"单一化"、教育方法"机械化"、教育活动"孤立化"等误区,教育效果并不理想。为了切实提高研究生学术道德教育的实效,应根据学
写作是一种个性化的创造活动,体验是学生走向习作的桥梁。也可以这样说,体验就是利用曾经的感受来验证、体会,并在大脑中留下深刻印象的心理活动。这样的体验能够让学生享受
背景高血压是最常见的心血管疾病,而高血压实验动物模型在高血压研究中扮演着重要角色。目的建立稳定的甲状腺功能亢进(甲亢)性高血压家兔模型,观察其相关指标的动态变化。方
二战以来,世界组织化进程明显加快,各种国际组织层出不穷,既有全球性的又有区域性的,既有普遍性的又有专门性的。全球性的以联合国为主,构建了庞大的联合国体系,对维护战后国
<正>当前,"填鸭式"、"满堂灌"的教学仍然不少,其实,应该推行"少教多学"的教学理念,教师充当指导性的角色,通过激发学生的学习热情,将学生引向积极学习、深度学习、自主学习的
小学高年级学生在身心发展和知识储备上已经达到一定水平,具备数学自主学习的能力。但是,在数学自主学习方面还存在诸多困难,主要表现为数学自主学习的意识不强,未养成良好的
曾经有过给母亲送花的冲动,但站在花店门口,那不菲的价格却令我望而却步。去年寒假回家的路上.我在电话中向母亲许诺:“妈,我回来时会送你一份惊喜.等着吆!”人家千万别误会我一下
小学语文教学中,采用“学讲模式”可以激发每一名学生的学习动机,构建“以人为本”的课堂,通过“学进去”、“讲出来”实现语文教学目标。一、把握“学讲计划”的意义学讲模