书名：应用语言学研究中的混合方法
　　作者：张培
　　出版社：外语教学与研究出版社
　　出版时间：2017年
　　ISBN：9787513594523
　　定价：45.9元
　　随着现代社会多元化的发展，关于语言教学的研究越来越成熟，也越来越受关注。如今，语言教学已发展成为一个学科，被广泛地认为是狭义的应用语言学。自二十世纪九十年代以来，应用语言学研究出现了一种新的趋势，即集定性、定量研究于一体的混合研究方法。如今，该研究方法逐渐成为热点。那么，该研究方法的性质、技术与方法路径是什么？有什么原则？存在哪些问题？这些都成为人们研究和思考的关键点。张培著、外语教学与研究出版社出版的《应用语言学研究中的混合方法》一书是在应用语言学研究领域较为突出的专著之一，该书在理论研究的基础上，对使用混合方法的语言教学实证研究进行了案例分析，对如何结合混合研究方法进行应用语言学研究进行了全面深入的阐释。该书将理论与实践结合，论证严密，材料丰富，对相关的语言学研究具有指导作用。
　　全书主要分为两大部分。第一部分为理论研究，内容涵盖混合研究方法的实质、基础、研究设计、研究问题和质量标准等。第二部分为方法论研究，在理论研究的基础上，作者收集整理了国外应用语言学期刊的论文，以内容分析为主要研究方法，筛选出使用混合方法的语言教学实证研究作为案例进行分析，详细考察分析了每份研究资料。总体而言，全书具有三个比较鲜明的特点。首先，该书理论完整、系统。作者通过坚实的理论基础和扎实的实证研究，对混合研究中一直存在的一系列具有争议的话题进行了重新阐释和分析，并在此基础上提出了自己的观点，提倡混合方法的简单式设计，指明混合研究的发展趋势。其次，研究方法新颖可靠。作者在研究中主要采用了内容分析的方法，深入细致地讨论了混合方法设计要素须要考虑的综合因素。随后，作者又对研究问题和数据的收集与分析手段进行了进一步讨论，强调了研究问题在混合方法中的关键作用，从而揭示混合方法的发展趋势和设计要素。最后，层次分明，脉络清晰。如在第一部分，作者开篇先自上而下地探讨梳理了混合研究的理论基础，对混合研究方法的实质进行了阐释，并对混合研究问题和具体的研究范式基础以及设计要素进行了详细的分析和说明;然后在研究设计要素部分，综合分析了已有混合研究成果中的量化和質性在研究中所占的比例，并说明了研究数据资料的搜集顺序，同时追溯了混合研究方法的历史渊源，对混合研究范式的使用存在的争议进行了梳理归纳。作者通过这一系列抽丝剥茧、环环相扣的论述，揭示出混合研究中的量化研究与传统量化研究存在的本质差异，同时量化也成了探究因果关系的一种路径，与质性研究共同深化对语言现象的因果关系进行阐释建构，极大地增加了著作的可读性和可操作性。
　　全书逻辑严密，每一个论点都有一个可操作的论析相支撑，亮点颇多，非常值得一读。
　　（沈阳建筑大学外国语学院 梁甜甜）