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小组合作学习是参与式教学中经常采用的一种学习形式。与传统的班级授课制相比，小组合作学习有很多优越性，它可以淡化教师的权威，增强学生的主体性，它使学习任务由过去的个体化转向个体与合作化相结合，从而将学生之间的竞争关系转向个体化与合作化竞争相结合的关系。由于每个学生的知识、经验和文化背景存在着差异，他们在小组学习中，可以相互交流，彼此争论，互教互学，共同提高，从而实现优势互补，促进学生知识、能力、个性等各方面的发展。