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教育信息化是“互联网+”时代的大趋势,为就业指导课程改革带来了新动力。文章通过“互联网+”体验式教学、微课、学生档案、个性化教育、创新教育的方式对就业指导课程进行教学模式改革,旨在更好地发挥就业指导课程在就业工作中的重要作用。
基于“互联网+”的就业指导课程教学模式研究
【摘 要】
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教育信息化是“互联网+”时代的大趋势,为就业指导课程改革带来了新动力。文章通过“互联网+”体验式教学、微课、学生档案、个性化教育、创新教育的方式对就业指导课程进行
【机 构】
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北方民族大学数学与信息科学学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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宁夏回族自治区高校本科教育教学改革研究与实践项目(编号:nxbjg-62),宁夏高等学校一流学科“数学”学科建设项目(编号:NXYLXK2017B09)
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