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行动导向理念在教育教学工作中有独特的应用价值,其实践价值为教学工作提供了全新方向.职业学校《汽车装饰与美容技术》课程教学中学生以行动导向开展的学习,实际上发生在真实环境中,学生可以切实掌握各类装饰、修复、保养及美容技能,通过日积月累形成综合能力.本文对此展开了论述,重点分析了《汽车装饰与美容技术》课程教学中行动导向的实践应用价值,并分析了具体应用的路径和建议.