跆拳道课程思政建设实践研究

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时至今日,高校的思想政治教育开始逐渐以“思政课程”为主要研究和改革方向,“思政课程”逐步向“课程思政”理念转化,形成专业课程学习提升思想政治水平,思想政治水平促进专业课程学习的良好局面。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实证研究法对新疆师范大学体育学院跆拳道课程思政建设展开研究讨论,以期为相关研究带来参考。
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