【摘 要】
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[摘 要] 随着信息技术的发展和互联网的普及，融媒体的兴起对高校学生的思维模式、价值判断、行为方式及情感认知都产生了深刻影响。如何运用融媒体进一步加强思想政治理论课建设，提升思政育人水平，是一个亟待深入探讨研究的问题。立足于融媒体视阈，系统探究融媒体时代高校思想政治理论课建设的发展契机和实际挑战，分析融媒体手段对高校思政理论课建设的必要意义，并着力构建既符合互联网的发展要求，又遵循思政教育规律的融
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[摘 要] 随着信息技术的发展和互联网的普及，融媒体的兴起对高校学生的思维模式、价值判断、行为方式及情感认知都产生了深刻影响。如何运用融媒体进一步加强思想政治理论课建设，提升思政育人水平，是一个亟待深入探讨研究的问题。立足于融媒体视阈，系统探究融媒体时代高校思想政治理论课建设的发展契机和实际挑战，分析融媒体手段对高校思政理论课建设的必要意义，并着力构建既符合互联网的发展要求，又遵循思政教育规律的融媒体时代高校思想政治理论课创新路径。
[关键词] 融媒体;高校;思想政治教育;创新路径
[基金项目] 2020年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于融媒体发展战略的高校思政课实践育人模式研究”（HNJG-2020-0174）;2019年度湖南省教育厅科学研究立项课题“融合媒体视阈下高校思想政治理论课创新模式研究”（19C1111）
[作者简介] 王 洋（1994—），男，山西太原人，湖南师范大学马克思主义学院思想政治教育学2019级在读硕士研究生，湖南师范大学生命科学学院辅导员，研究方向为思想政治教育。
[中图分类号] G641
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