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根据学生参加模拟联合国活动的具体情况及相关问卷调查,解析通过开展＂模联＂活动来提高学生英语口语能力的有效性,提出利用该活动改善学生英语口语的学习策略,并总结其与英语口语教学的合理结合方式。
模拟联合国活动与英语口语提高策略
【摘 要】
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根据学生参加模拟联合国活动的具体情况及相关问卷调查,解析通过开展＂模联＂活动来提高学生英语口语能力的有效性,提出利用该活动改善学生英语口语的学习策略,并总结其与英语口
【机 构】
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哈尔滨工程大学外语系
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年5期
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