［摘要］笔者在法语教学中发现，有些学生对法语的数量词表达方法经常以汉语的思维去记忆，很容易混淆这两种语言的表达方法。法语和汉语数量词的内涵及外延不尽相同，也不能完全对应，这使得学生不能很好地掌握这两种语言数量词的使用。针对法语教学中数量词记忆常错点，笔者在法语教学实践中，归纳了使用频率较高的数量词，文本将阐释法汉数量词的异同点，以及如何在二语习得过程中做到两种语言的合理转化。
　　［关键词］数量词 法语 汉语 全部 部分
　　［中图分类号］H32［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2012）03－0030－01
　　数量词是用来修饰限定名词的数量，表示数、量或者程度的形容词。数量词包括不定数量词和数词，而其中数词分为基数词和序数词两类。
　　表示全部概念的数量词有tout“所有”、aucun“任何”、chaque“每”等。本文从句法学和语义学的角度来阐释它们性质的异同，笔者希望通过追本溯源的方法，让学生对数量词有更加深刻的理解，帮助学生从本质上更好地领悟和记忆数量词。
　　一、数量词tout与chaque
　　法语数量词tout后面可以接定冠词（article défini）、指示形容词（adjectif démonstratif）或主有形容词（adjectif possessif）组成词群表示全部概念，如tout le,tout ce,tout son,tous les,tous ces,tous ses。tout也可以直接跟不带冠词的名词，例如：Toute nuit fait place au matin.其中tout强调的是无论每个人。
　　法语数量词chaque更多的被看成形容词来修饰名词。例如：Chaque professeur obtient une bo