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在总体层面上，由政府主办的“985”“211”教育工程，在个体层面上，各高校的理科实验班、少年班等实验项目，构成了这些高校对外宣传的鲜明特色。成为吸引学生和就业单位的招牌。但是这些实践还缺乏系统的理论总结和绩效评估．也不能成为所有高校发展和改革可以借鉴的模式。
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【摘 要】
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在总体层面上，由政府主办的“985”“211”教育工程，在个体层面上，各高校的理科实验班、少年班等实验项目，构成了这些高校对外宣传的鲜明特色。成为吸引学生和就业单位的招牌。但
【机 构】
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新乡学院管理学院
【出 处】
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教育科学文摘
【发表日期】
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2008年6期
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