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观察是一种有目的、有计划的感知活动、是人对现实感性认识的一种主动形式,是与积极思维相联系的,高度发展的有意知觉.在观察过程中,第一信号系统和第二信号系统协同作用,要求人稳定地随时注意,使观察得以长时间进行多次复杂进行.观察的目的是为了探索事物的过程和变化,从中找出主要的规律性的东西来.
谈声乐教学中学生观察能力的培养
【摘 要】
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观察是一种有目的、有计划的感知活动、是人对现实感性认识的一种主动形式,是与积极思维相联系的,高度发展的有意知觉.在观察过程中,第一信号系统和第二信号系统协同作用,要
【机 构】
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河南大学艺术学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2005年12期
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