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“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点”（叶圣陶语）它既是生活的工具，又是思维和交际的工具，更是学习其他学科的工具。“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。一个人的语文素养如何，无疑对其他学科的学习产生很大的影响。在整个语文教学中，阅读教学是提高语文素养的重要保证。新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。”读作为一种简单而又行之有效的教学方法，在新课改的春风下重又放出了它的