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结合地方高等学校人才培养的特点，分析了国内外高校毕业生质量评价指标．得出社会评价方法是最客观、最可取的毕业生质量评价方法。借鉴CDIO工程教育理念，提出了地方高校土木工程专业毕业生质量社会评价的指标体系，运用层次分析法得出地方高校土木工程专业毕业生质量评价模型。
地方高校土木工程专业毕业生质量评价研究
【摘 要】
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结合地方高等学校人才培养的特点，分析了国内外高校毕业生质量评价指标．得出社会评价方法是最客观、最可取的毕业生质量评价方法。借鉴CDIO工程教育理念，提出了地方高校土木工程
【机 构】
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南通大学建筑工程学院
【出 处】
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南通大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2009年2期
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