论文部分内容阅读
大学生创新能力的培养是高校教育教学改革的核心,实践教学是培养创新能力的重要环节。从探索新的人才培养、完善实践教学环节、尝试毕业论文工作新方法、开放第二课堂等方面实施强化大学生创新能力的措施,并总结这些措施带来的效果。
信息类专业实践教学与创新能力培养的探索
【摘 要】
：
大学生创新能力的培养是高校教育教学改革的核心,实践教学是培养创新能力的重要环节。从探索新的人才培养、完善实践教学环节、尝试毕业论文工作新方法、开放第二课堂等方面
【机 构】
：
湖南涉外经济学院信息科学与工程学院
【出 处】
：
现代计算机(专业版)
【发表日期】
：
2014年14期
其他文献
针对经济管理类院校学科专业的特殊性，给出经济管理类院校《微积分》教学应该培养学生的学习兴趣，明确学习《微积分》的重要性和必要性，重视《微积分》在经济中的应用，灵活的应用
老师因为往事而感伤，而我因为老师而流泪。他压抑了自己的泪水，而我的泪水在心里幸福地流淌。 老师是个只有二十多岁的男青年，还是一个常常穿运动衫走进课堂的大孩子。他喜欢把臀放在第一排没人坐的桌子上开始眉飞色舞的讲解。女孩子们常常课后偷偷笑他“性感现臀式”的行为。 老师有一张并不是特别俊的脸，干净、明朗而天真，说话的时候，拉开两个嘴角，白白的牙齿就露了出来，整个脸都溢满了阳光。我们都说，老师的生命里
期刊
随着我国高校教育招生体制的改革和招生规模的持续扩大,学生的就业率成了学校评定各个学院教学成绩的一部分。用模糊数学层次分析法探讨学生的工作选择问题,以此为学生的就业
对基于多孔介质模型开发的核电蒸汽发生器三维热工水力分析程序ATHOS进行介绍．并应用ATHOS对核电蒸汽发生器二次侧的复杂传热传质现象进行数值模拟。获得蒸汽发生器二次侧的流