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<正> 在素质教育方向明确并正逐步取代应试教育的阵痛过程中,谈一谈课外活动的好处、特点、误区、前景之类的问题,想来有些必要。课外活动又称第二课堂,两个名称各有侧重地反映了这一教育途径的主要特点,即与课堂教学的有机联系性和活动性。课外活动是课堂教学的延续、扩展和加深,对课堂书本知识起到巩固完善、发展提高的作