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文言文，是中华民族文化的真实写照，是古人为我们留下的宝贵文化遗产，是中学语文课的重要内容，六年级学生即将升入初中，因此，在我多年的文言文教学中，我认为重要的是培养学生对文言文的学习兴趣，读出味道，背出情感，从中感受到文言文的魅力，帮助学生增强文化积淀，丰厚文化素养，提升审美情趣，为以后的文言文学习奠定扎实的文化基础和情感体验。