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在课程建设的基础上,阐述了研究背景、目标和课程内容体系重建的思路;在现有的文献检索课教学内容的基础上,对课程内容体系、结构进行了研究和深化,提出了三个模块,最终形成16学时的科学、完善、合理的课程内容体系。
《文献检索与利用》课程内容体系的构建
【摘 要】
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在课程建设的基础上,阐述了研究背景、目标和课程内容体系重建的思路;在现有的文献检索课教学内容的基础上,对课程内容体系、结构进行了研究和深化,提出了三个模块,最终形成1
【机 构】
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青海大学图书馆
【出 处】
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青海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年3期
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