【摘 要】
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构建和谐课堂是教师和学生的共同需要。通过三年的课堂实践,我们主要在三维目标中"情感态度与价值观"方面做了调查。本文通过对比分析了目前化学教学中"情感态度与价值观"实
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构建和谐课堂是教师和学生的共同需要。通过三年的课堂实践,我们主要在三维目标中"情感态度与价值观"方面做了调查。本文通过对比分析了目前化学教学中"情感态度与价值观"实施现状和存在的问题,同时提出了解决的措施。
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