基于岗位工作能力导向的课程教学改革研究——以《汽车保险与理赔》为例

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为了能主动适应地方经济发展需要、为区域经济产业结构优化升级,培养数量充足、结构合理的高素质技术技能型人才,高职院校就必须对专业人才培养方案做出调整,对课程内容做出修订,对教学模式进行改革,使学生真正了解就业岗位所需的知识和能力,真正实现学校与企业“零过渡”的目标.
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