论文部分内容阅读
合同法课程是高等院校一门兼具理论与实践的重要课程,将探究性学习融入教学当中,有助于提升学生的思考和创新能力.本文积极探索在合同法教学中采用探究性学习的重要意义与课程目标,并提出了有针对性地解决策略,以期提高合同法课程教学的效果和质量.
论探究性学习在合同法教学中的运用
【摘 要】
：
合同法课程是高等院校一门兼具理论与实践的重要课程,将探究性学习融入教学当中,有助于提升学生的思考和创新能力.本文积极探索在合同法教学中采用探究性学习的重要意义与课
【机 构】
：
石河子大学,新疆 石河子 832000
【出 处】
：
法制博览
【发表日期】
：
2020年28期
其他文献
高校法治教育是思想政治教育的重要内容,也是大学生基础教育的重要内.当前高校开展法治教育存在一些问题,应该从社会、学校、个人等多维度进行分析,找到大学生法治教育的突破
近年来,我国越来越多的人通过成人高等法学教育的途径来提高自身的学历,丰富专业知识,加强专业技能.基于此,本文介绍了当前我国成人高等法学教育人才培养存在的问题,而且分析
目的：回顾性分析短暂性脑缺血发作患者中DWI阳性与其临床特征的关系及其预后。方法：选择2012年1月至2013年12月到武警重庆总队医院住院治疗的短暂性脑缺血发作患者100例，根据DWI
从我国高校法学教学中的传统案例教学法来观察,目前体现出以部门法为基础的法律知识碎片化、案例视角的法官化和法律事务处理的抽象化等特征,未能有效实现案例教学的教育目标