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学生的世界是多姿多彩的。教师只要走进他们的生活,接触他们的世界,怀着一颗童心去捕捉童趣,开掘童趣,就一定能让童趣回归到学生的作文中。
让“童趣”回归作文——小学语文三年级习作例谈
【摘 要】
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学生的世界是多姿多彩的。教师只要走进他们的生活,接触他们的世界,怀着一颗童心去捕捉童趣,开掘童趣,就一定能让童趣回归到学生的作文中。
【机 构】
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杭州市长青小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年30期
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