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西部民族地区留守儿童数量多，学校教学环境差，师资力量薄弱，留守儿童人格发展存在障碍。高校志愿者有责任有义务帮助西部民族地区留守儿童的健康成长，受助地方也需要高校志愿者的帮助。高校志愿者要从以下几个方面帮助西部民族地区留守儿童素质提升：培养良好的学习习惯，激发学生的创造力；开展“留守儿童之家”活动，培养学生健全的人格；开展丰富多彩的校园文化活动，提升学生综合素质；开展社会实践活动，提升学生社会认知能力。