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本文结合作者个人教学经验,对《模式识别》教学过程中学生不太容易掌握的线性鉴别分析进行了分析和探讨,得出了一些有益的教学经验,并取得了良好的教学效果。
《模式识别》教学中线性鉴别分析的探讨
【摘 要】
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本文结合作者个人教学经验,对《模式识别》教学过程中学生不太容易掌握的线性鉴别分析进行了分析和探讨,得出了一些有益的教学经验,并取得了良好的教学效果。
【机 构】
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河南大学计算机与信息工程学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2014年04期
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