个体化健康教育对耐多药结核病患者治疗依从性的影响观察

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目的:探究个体化健康教育对耐多药结核病患者治疗依从性的影响。方法:随机选择疾控中心2019年1月至2019年12月期间收治的耐多药结核病患者86例,随机分为对照组(常规检查)与观察组(个体化健康教育),各43例。对比分析两组健康知识掌握情况、治疗依从性。结果:观察组健康知识掌握率、治疗依从性均远高于对照组。结论:针对耐多药结核病患者,个体化健康教育能够帮助患者正确认知疾病相关知识,提升患者治疗依从性。
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李明,江苏赣榆人,2013年毕业于西北师范大学美术学院,获硕士学位。现为宁夏师范学院美术学院讲师,主要承担国画、美术理论教学。