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梳理并概括了2009-2014年我国学位与研究生教育政策总量波浪式增长、政策颁布主体多元化等基本情况,分析发现其具有部门联动与整体协作、政策配套与顶层设计等主要特点。
近年来我国学位与研究生教育政策概况及特点探析
【摘 要】
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梳理并概括了2009-2014年我国学位与研究生教育政策总量波浪式增长、政策颁布主体多元化等基本情况,分析发现其具有部门联动与整体协作、政策配套与顶层设计等主要特点。
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年18期
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