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言语功能障碍是自闭症儿童主要发展障碍之一。在对自闭症儿童开展言语功能训练的过程中,充分利用音乐治疗的心理治疗理论,以音乐为媒介,创设轻松愉悦的语训环境,能够补偿他们的言语缺陷,大大提高其言语功能水平。
自闭症儿童言语功能训练课例分析
【摘 要】
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言语功能障碍是自闭症儿童主要发展障碍之一。在对自闭症儿童开展言语功能训练的过程中,充分利用音乐治疗的心理治疗理论,以音乐为媒介,创设轻松愉悦的语训环境,能够补偿他们
【机 构】
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江苏省镇江市特教中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年23期
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