【摘 要】
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根据新课程标准的定义,课堂教学应以视频内容为主要载体,围绕知识中心或教学所需的相应教学环节开展相关教学活动。一般来说,它占用了一个班级四分之一的时间,要求微型、简短
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根据新课程标准的定义,课堂教学应以视频内容为主要载体,围绕知识中心或教学所需的相应教学环节开展相关教学活动。一般来说,它占用了一个班级四分之一的时间,要求微型、简短、精致、吸引人。从这个定义中不难发现,虽然微课占用的课堂时间较少,但其内容与教学密切相关。但由于实践教学往往需要学生写作,很难调动学生的学习积极性,这是小学实践教学的重要矛盾之一,合理运用实践微课可以巧妙地化解这一矛盾,因此实践微课堂教学对小学实践教学具有重要意义。那么,如何在小学高年级语文教学中合理运用微课呢?
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