【摘 要】
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目的:对于提高呼吸内科护理人员教学能力的具体方法以及应用效果进行分析和总结.方法:将我们医院呼吸内科在以往一年之内护理人员40名施行分析,比较40名护理人员接受教学能力
【机 构】
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徐州医科大学第二附属医院呼吸科 江苏徐州 221006徐州矿务集团总医院呼吸科 江苏徐州 221006;
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目的:对于提高呼吸内科护理人员教学能力的具体方法以及应用效果进行分析和总结.方法:将我们医院呼吸内科在以往一年之内护理人员40名施行分析,比较40名护理人员接受教学能力培训前后的综合绩效评分情况.结果:和开展教学能力培训之前对比,培训之后护理人员的综合绩效评分对比存在明显的统计学差异.结论:临床中对于呼吸内科护理人员开展教学能力培训,能够显著提升临床护理服务质量,提高护理人员的综合业务能力,应该给予大力的推广与应用.
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