论文部分内容阅读
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,但是在教学实践中发现,大多数学生对于语文阅读的兴趣不高,甚至产生厌学心理。信息技术的适度应用不仅能够激发学生阅读兴趣,将课外阅读与课内阅读相结合起来,丰富学生的阅读内容,还能辅助开展语文阅读课堂教学,利用情景带入课堂学习中,语文阅读课堂的学习更加高效。