【摘 要】
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阅读是学生对所学、所掌握语言知识与技能的实践、检测与提高的过程；是学生了解与掌握新知识、拓宽知识面、拓展能力的最佳途径；是培养学生保持英语学习的兴趣，并不断学习的手段和策略，是学生培养人生观和价值取向，进行素质教育的重要组成部分。 然而，在平时教学过程中，学生的英语阅读还存在一些突出问题。 1.词汇障碍。学生在阅读过程中的首遇问题，一来是对已学的词汇在新语境中的得体使用；二来由于阅读材料中呈现
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阅读是学生对所学、所掌握语言知识与技能的实践、检测与提高的过程；是学生了解与掌握新知识、拓宽知识面、拓展能力的最佳途径；是培养学生保持英语学习的兴趣，并不断学习的手段和策略，是学生培养人生观和价值取向，进行素质教育的重要组成部分。
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